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Obrigado, Michele.
segue o projeto finalizado.
abraços.
Boa noite, Priscila!
Parabéns pelo seu projeto, bem ousado!
Segue o documento com algumas considerações.Obrigado pelas considerações Núbia.
segue a próxima etapa do trabalho.
REVISTAS E NORMAS PARA SUBMISSÃO.
https://www.dropbox.com/s/khum6vsp1a8kv58/NORMAS%20DE%20SUBMISS%C3%83O.pdf?dl=0
Revistas Científicas em Educação Física
https://www.dropbox.com/s/g3usa3pbl7z83o5/REVISTAS%20CIENT%C3%8DFICAS.pdf?dl=0
Boa noite, Vitor!
Parabéns pelo seu projeto.
Gostei bastante da metodologia. A estatísticas e os procedimentos metodológicos estão muito bem amarrados. Deixei uma consideração acerca dos participantes. Espero ter que contribua para sua pesquisa.abraços.
Ronan Raposo
Obrigado pelas considerações, Ricardo!
Segue o link com a próxima atividade.
obrigado!
Boa noite, Tamiris!
Bem legal o seu projeto, sua pesquisa será um sucesso.
Tenho algumas sugestões.
Espero que goste.abraços.
Obrigado pelas considerações, Roberto e Professor Tucher!
Segue o link da próxima tarefa do projeto com as correções realizadas mais o título e a introdução.
Grande abraço, senhores!
Olá, Tais.
Parabéns pelo seu projeto!
Enviei algumas considerações no intuito de enriquecer ainda mais seu estudo, espero que goste.Abraços.
Ronan Raposo
Conversar com os autores é uma iniciativa importante para o desenvolvimento da leitura ativa. Lembrar de outros autores que concordam ou discordam com a ideia apresentada enriquece o debate. Porém para que isso seja realizado de forma organizada é necessário realizar anotações, marcações e questionamentos durante a leitura.
Nesse sentido, concordo com o que explanou o amigo Allan.
“Muitas informações nos livros podem ser apenas opiniões ou ponto de vista do autor da obra.”
Identificar o que é opinião ou conhecimento científico faz toda diferença na relevância do estudo e consequentemente na importância que deveremos dar a aquela leitura.
Leitura ativa é aquela em que o leitor não busca apenas o conhecimento, mas sim o entendimento do tema proposto. Dessa maneira, o processo de aprendizagem é mais completo devido a uma análise crítica e questionadora do texto. Devido a isso, a leitura passa a ser mais trabalhosa pois necessita de uma maior atenção para identificar as ideias expostas nos parágrafos e a ideia central do texto.
Olá! Me chamo Ronan Waeger Raposo. Me matriculei como aluno especial do PPGEF pois pretendo entrar na pós graduação assim que me formar. Sou integrante do GPCEA desde 2018 e por lá tenho estudado sobre Treinamento em Longo Prazo (TLP) na Natação. Nesse sentido, minha pesquisa para o TCC foi analisando como é desenvolvido o TLP nos clubes de formação competitiva na cidade do RJ. Para o mestrado pretendo seguir nessa área, porém a intenção agora é validar um questionário recordativo de atletas de Alto Rendimento na natação e assim, posteriormente, verificar os pontos em comum durante o processo de formação desses atletas. Atualmente, trabalho como docente na Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx) na disciplina de natação. Tenho experiência como atleta de natação competitiva por ser meu esporte de origem e curto praticar Triatlo como atleta amador. Minha expectativa dentro da disciplina é conseguir escrever progressivamente meu projeto e aperfeiçoar técnicas de ensino e comunicação.