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Bom dia!
Discordo da afirmativa pois, sendo a AMA a base do ensino da natação, ela é parte fundamental na aprendizagem,
se o indivíduo não tem domínio e entendimento do próprio corpo na água, a dificuldade de se desenvolver nos nados
formais será muito maior. Acredito que a AMA deve ser praticada através de educativos até que o aluno tenha domínio
e segurança do seu corpo na água, e aí sim, comece a ser introduzido o ensino dos nados formais.Porque conhecendo esses conceitos o professor poderá trabalhar de maneira mais adequada o ensino da técnica,
gradualmente permitindo que o aluno, a cada aula, perceba a importância dessas condições e da posição corporal
na água, e que ele perceba o diferencial que essa técnica pode trazer futuramente.Um ponto positivo da concepção global é o trabalho no meio aquático, que possibilita ao aluno uma adaptação ao meio aquático,
podendo ser um meio de facilitar o aprendizado dos nados propriamente ditos futuramente. Já o ponto positivo da concepção
analítica é a tentativa metodológica, que pode ser um diferencial na preparação da progressão do ensino, permitindo melhor planejar
o momento de aumentar a dificuldade de um educativo.O aluno sairá da borda realizando o nado de costas, a cada 6 braçadas o aluno
realiza o rolamento ficando em decúbito ventral, com um braço estendido ao lado da cabeça, o outro braço realiza 3 braçadas, após as 3 braçadas, troca a posição dos braços e realiza a braçada com o outro, a pernada a ser realizada é a pernada de crawl. Após as braçadas de crawl retorna à posição inicial do nado de costas e repete o processo.Discordo, acredito que a AMA deve ser parte fundamental no ensino da natação, tanto por ser um ambiente que muitas vezes o aluno não teve um contato prévio, tanto por ser uma atividade que exige uma certa coordenação para chegar ao nado propriamente dito. Uma vez que o aluno esteja adaptado ao meio aquático a técnica do nado fica melhor compreendida e, possivelmente, melhor executada.
Os conceitos devem ser conhecidos pelo professor de natação principalmente para facilitar o entendimento e explicação de como os corpos se comportam no meio aquático, ajudando assim a melhor desenvolver a técnica e aprendizagem do aluno
Não concordo. A AMA é importante por ser aplicada de uma forma mais lúdica, proporcionando ao aluno a compreensão do ambiente em si e o entendimento dos riscos envolvidos, por isso acredito que não é válido que seja tão breve. Pode facilitar o aprendizado dos nados formais, uma vez que os riscos e o ambiente sejam entendidos e pode ser que o aluno esteja tendo mais controle do corpo na água.
Um dos pontos principais da Concepção Analítica é que permite um melhor
planejamento do ensino da natação por conta da intervenção do professor.
Aplicado ao contexto atual seria possível que o professor pensasse em uma
metodologia adequada ao aluno e assim a reprodução do movimento fora d’água
ficaria mais “automatizada” na tentativa dentro d’água, embora o método de
reprodução do movimento não garanta que na água será perfeitmente executado
considerando as diferenças do ambiente.