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Ana Carolina Furtado Ramos
Participantecom certeza, professor, que possamos mudar essa realidade futuramente.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBoa tarde, Tiago, concordo com a pontuação da Gabi, e também acredito que não respirar em todas as braçadas facilita no nado borboleta. Na experiência que tive relacionado a esse nado quando eu nadava, tinha bastante dificuldade, e não respirar em todas as braçadas facilitava bastante.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBoa tarde, Stefanie, gostei muito do plano de aula de vocês, achei bastante dinâmico e acho que a utilização do espaguete ótima para o aperfeiçoamento do nado.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBoa tarde, professor, acredito que os esportes aquáticos não são ensinados e praticados, pois os clubes/ academias apenas ensinam a prática da natação com o intuito da criança/adulto aprender a nadar, e infelizmente os esportes se tornam apenas ´´brincadeiras´´ no final da aula para a diversão do aluno, pelo menos eu tive essa experiência, onde jogava polo aquático mais ou menos nos últimos 15 minutos de aula só para entretenimento, o que na minha opinião não é o correto, tendo em vista que esse esporte se fosse investido, poderia trazer interesse ao aluno de praticar.
talvez uma turma separada, própria para os jogos, e claro, o incentivo do professor na prática desses jogos.Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBoa tarde, Luana, obrigada pela recomendação, faremos as modificações cabíveis.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBoa tarde, professor, obrigada, faremos as modificações necessárias para a melhora do plano.
Ana Carolina Furtado Ramos
Participantesegue o plano de aula alterado https://drive.google.com/file/d/1mEzOAHJCkXHuzThglDblbnyn6KrUQ76r/view?usp=sharing
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteOi, Isabela, boa tarde! obrigada pela sua pontuação. realmente não ficou claro a nossa proposta. Pensaremos nas alterações cabíveis.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBom Dia, Talvez o outro link não abra, entao segue o segundo link de alteração do plano de aula do grupo 1
https://1drv.ms/w/s!AhABgqIche7EhDxLTK6yX2EjVkfgAna Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBom dia a todos, segue a alteração do plano de aula do grupo 1
https://drive.google.com/file/d/1mEzOAHJCkXHuzThglDblbnyn6KrUQ76r/view?usp=sharingAna Carolina Furtado Ramos
ParticipanteBom dia, professor, talvez, quem sabe, uma reunião de pais, para mostrá-los e orienta-los de que a orientação dos mesmos seja necessária ?
Ana Carolina Furtado Ramos
Participanteboa tarde, professor, assim como a Gabriela e a Stephanie, penso que a ´´ competência motora aquática
precisa ser mais falada. Acredito que a maioria dos pais entendem que apenas o professor tenha que auxiliar a criança e a preveni-la de uma situação como a do vídeo, sendo que a orientação dos pais também é muito importante, tendo em vista que uma criança pequena que esta ainda se adaptando ao meio aquático não tenha completa capacidade de entrar em meios aquáticos diferentes do da piscina.
Ana Carolina Furtado Ramos
Participanteoi Gabi, em relacao a sua pergunta sobre Andragogia, sabemos que pedagogia é a educacao voltada para criancas. A Andragogia esta voltada a educacao de jovens e adultos. Esta na nossa primeira aula de fundamentos.
Ana Carolina Furtado Ramos
ParticipanteConcordo com o tiago, e acredito que a concepcao analitica junto com a concepcao moderna sao importantes para exercer os movimentos e a respiracao perfeitamente. Acredito que ambos os conceitos sejam importantes para se obter um bom resultado.
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