Plano de aula – Nado Costas

[brunabaca]

Segue o link para o plano de aula: https://drive.google.com/file/d/19xVNricILdVohRyZ2MY7bfcPxcGHomqP/view?usp=sharing

[Guilherme Tucher]

Bruna, por favor, entre em contato com os colegas dos grupos 3 e 4 para que eles façam as considerações.

Depois eu farei as minhas.

[isabelabraga08]

Então, eu falei lá no de crawl e pode ser usado aqui também sobre os nomes em caixa alta. No atitudinal, acredito que é sobre comportamentos e valores, e a parte do “enfatizando a técnica ensinada” foge um pouco disso. Por último, revisem a fonte pois da parte inicial o tamanho está maior e mais escuro que o restante.

[Guilherme Tucher]

👏🏼👏🏼👏🏼

[Tiago Martins]

Olá boa tarde!
Como forma de melhoria no plano de aula apresentado, no desenvolvimento poderiam introduzir algum material como facilitador no posicionamento dorsal do aluno. Pois como apresentado, é uma aula para iniciantes no nado costas e talvez não seja uma posição confortável para todos eles.
Conforme exposto anteriormente, alguns pequenos erros na formatação do documento não comprometem o trabalho mas podem ser revistos.
Espero ter ajudado 🙂

• Esta resposta foi modificada 4 anos, 6 meses atrás por Tiago Martins. Razão: Correção ortográfica

[Guilherme Tucher]

Obrigado, Tiago.

Bruna, analise todas as considerações. Modifique aquilo que vocês considerarem pertinente.

[Lucas barreira]

olá, boa tarde!
concordo com o thiago, um material seria de extrema importância visto que é uma turma iniciante e que este nado requer um pouco mais de atenção por motivos de estar de costas. Talvez uma prancha ja ajudaria bastante, fazendo com que os alunos se mantenham na posição com mais facilidade e assim conseguem compreender e sustentar o corpo em movimentação!

[Guilherme Tucher]

Lucas, mas esse aluno não passou pela AMA?
Então por que essa preocupação?

[brunabaca]

Obrigada pelas considerações, galera. Como o professor disse e irei acrescentar nas observações, o plano foi feito considerando que os alunos tiveram uma boa base de AMA, então dispensamos o uso de materiais para exercitar a autonomia nos alunos.

[Igor Lima]

Professor Guilherme, respondendo a sua questão com a preocupação do Lucas, acho que mesmo após a AMA, sempre terão alunos com mais dificuldade que outros, seria necessário o uso de equipamentos, apenas em caso de dificuldade do aluno.

[Guilherme Tucher]

Prefeito, Igor.

A aula é “viva”. Assim, pode ser que você não tenha planejado usar um material mas na hora perceba a sua necessidade. Ou mesmo ao contrário.

E não há nada errado nisso.

abraços

[Autor]

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