Grupo 9

[Lais Alves]

https://www.dropbox.com/s/0t33bbaylis08a2/Plano%20de%20aula%20-%20Crawl.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/tzeymi2t5j35c2l/Plano%20de%20aula%20-%20Peito.docx?dl=0

[Guilherme Tucher]

Oi, Laís. O grupo 1 tem até hoje para fazer as considerações no plano de aula de vocês.

A partir de amanhã passarei aqui para indicar as minhas considerações.

Lembrem-se de avaliar o grupo 6, pois não temos os grupos 7 e 8.

abraços

[Alexandre Lopes de Souza]

Considero o plano de aula de vocês muito bom e objetivo. Me chamou atenção o fato de na parte inicial de um dos planos de aula, vocês não terem colocado o aquecimento e no outro sim. Nesse sentido vocês fizeram duas abordagens, me chamou atenção.

Sinceramente não tem muito mais a acrescentar pois acredito que faria exatamente o mesmo. Parabéns.

[Guilherme Tucher]

Laís, envio as minhas considerações.

Primeiro plano de aula:

1 – faça a associação entre o plano de aula e o plano de curso. Esse plano de aula foi feito para o plano de curso que vocês escolheram detalhar. Mas a qual semana ele se refere?

2- Objetivo procedimental: precisa ser mais claro. O que exatamente o aluno deve saber fazer ao final da aula? Por exemplo: quantos metros eles devem nadar? Que tipo de atividade eles deve fazer para verificarmos que ele sabe fazer a respiração lateral?

3 – Objetivo atitudinal: esse não é um objetivo atitudinal. Revejam, por favor.

4 – O nível de ensino é AVANÇADO. Assim, os objetivos estão coerentes? Um aluno de nível avançado ainda precisa aprender a respiração lateral?

5 – Não precisa colocar o nome dos integrantes do grupo em caixa alta.

6 – Lembre-se que os objetivos da aula devem ser alcançados na parte principal, não no aquecimento ou na parte final.

7 – Rever a formatação da segunda referência bibliográfica.

Segundo plano de aula:

1 – faça a associação entre o plano de aula e o plano de curso. Esse plano de aula foi feito para o plano de curso que vocês escolheram detalhar. Mas a qual semana ele se refere?

2- Objetivo procedimental: precisa ser mais claro. O que exatamente o aluno deve saber fazer ao final da aula?

3 – Objetivo atitudinal: esse não é um objetivo atitudinal. Revejam, por favor.

4 – Não precisa colocar o nome dos integrantes do grupo em caixa alta.

[Lais Alves]

Plano de aula 2 – Peito
Atualizado
https://www.dropbox.com/s/tzeymi2t5j35c2l/Plano%20de%20aula%20-%20Peito%20%28ATUALIZADO%29.docx?dl=0

[Lais Alves]

Plano de aula 1 – Crawl
Atualizado
https://www.dropbox.com/s/0t33bbaylis08a2/Plano%20de%20aula%20-%20Crawl%20ATUALIZADO.docx?dl=0

[Guilherme Tucher]

ok.

Confirmo o recebimento.

[Autor]

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