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Pontos importantes para avaliação são estabelecer objetivos gerais e/ou específicos e a partir dai criar ou desenvolver um plano para que o aluno atinja o determinado objetivo. A avaliação também deve ser mutável, caso o aluno possua dificuldade em algum fundamento, o plano e os objetivos podem ser mudados para que o aluno consiga se desenvolver da melhor forma. No fim a avaliação não deve ser apenas do aluno mas também do método para se conseguir maneiras cada vez mais eficientes de ensinar e adapta-las ao aluno para que seu aprendizado seja o melhor possível.
Facilitar o processo de aprendizagem compatível com o nível dos alunos, utilizando a progressão pedagógica. Assim na tentativa de alcançar a curva ótima de aprendizagem. Além de deixar mais claros e assertivos os objetivos de cada nível.
Boa noite.
O plano em geral pareceu seguir a progressão pedagógica e incluir a melhora da consciencia corporal. entretanto a primeira atividade pode ficar um pouco complicada pois necessitaria de mais pessoas, mas como o grupo possui varios participantes e supondo que todos estariam dando aula pode seguir com ela. Entretanto ao mesmo tempo ela pareceu um pouco redundante com a atividade 2. A diferença seria que vc apenas trocaria o professor pelo macarrão!
Corpo em decubito dorsal, braços esticados e paralelos ao corpo. As alternando em suas “batidas”, não dobrar excessivamente os joelhos e movimentar-se a partir do quadril.
Fazendo movimento de chutar a agua, com pes relaxados devem estar em posição de flexão plantar. Quanto mais flexiveis os tornozelos maior será a eficiencia do movimento, portanto utilizar-se de acessorios como pranchas e pes de pato podem ser importantes.