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Segue o projeto finalizado
https://www.dropbox.com/s/xrfibyp6fc3iz80/Projeto%20de%20Pesquisa%20Juliana%20Paiva.docx?dl=0
Olá Gisele,
Tinha abordado a parte nutricional somente como variável de controle, realmente não me atentei sobre a possibilidade de criar um tópico para abordar mais a fundo o assunto.
Agradeço a sua contribuição, com certeza irei detalhar um pouco mais sobre a parte nutricional, nem que seja apenas para controle.
Abraço,
Juliana PaivaApresentadora
Falácia argumentum ad hominem
“diga doutor, o senhor então, tem uma bola de cristal”
ela claramente quer criticar a ele com essa argumentação, quando na verdade a critica deveria ser feita com argumentos sobre o que ele estava falando e não sobre o medico em si.Doutor
Falácia do espantalho
“tuberculose mata 1 milhão 645 mil pessoas”
Uma tentativa de argumentar as mortes de COVID com as de tuberculose, fala A mas argumenta com B.Bom dia Ricardo,
Marco fez sugestões tão maravilhosas para o seu trabalho, que ficou complicado pra mim hehehe
Porém fiz algumas considerações e reforcei outras que o Marco já tinha citado.
Espero que contribua para a melhoria 😉
Segue o link
https://www.dropbox.com/s/czzwzqc4o01odlg/Sugest%C3%B5es%20Ricardo.docx?dl=0Correções feitas,
Segue o link com resumo e demais tópicos
https://www.dropbox.com/s/r8jpookuqjj396u/Projeto%20de%20Pesquisa%20Juliana%20Paiva.docx?dl=0Carta de apresentação
https://www.dropbox.com/s/0mzwvixnhuilb7m/Carta%20de%20apresenta%C3%A7%C3%A3o.docx?dl=0Oi Nubia,
Seu trabalho, ao meu ver, está realmente muito bom!
Fiz alguns comentários e sugestões, porém fique a vontade pra mudar ou não 😉
Penso que a parte de materiais e métodos deveria ser menor, mas no seu caso são muitas questões a explicar, muitos questionários e procedimentos a serem feitos, por isso na minha opinião, mesmo com o texto um pouco maior do que normal, foi pertinente.
Parabéns pelo belo trabalho.
https://www.dropbox.com/s/nj8b5idgeqpk6t6/Tarefa%205%20-%20Unidade%203%20N%C3%BAbia%20sugest%C3%B5es%20Juliana.docx?dl=0Tarefa referente as revistas com o link da submissão.
https://www.dropbox.com/s/2kfukopzbmb698h/INFORMA%C3%87%C3%95ES%20DAS%20REVISTAS%20PREFERIDAS.pdf?dl=0Oi Guilherme,
fiz as alterações na questão problema, como você sugeriu, mas fiquei com uma duvida… me pareceu que da maneira que eu modifiquei, meu estudo tornou-se comparativo.
estou certa, ou ainda existe algo que não estou conseguindo perceber?Segue o link com as minhas alterações e Materiais e Métodos.
https://www.dropbox.com/s/r8jpookuqjj396u/Projeto%20de%20Pesquisa%20Juliana%20Paiva.docx?dl=0Boa tarde Guilherme,
Fiquei na dúvida do tipo de arquivo que você quer…
decidi colocar um em PDF e outro em JPGPDF: https://www.dropbox.com/s/66t6xexsx6wruy6/Infogr%C3%A1fico%20revistas%20preferidas.pdf?dl=0
JPG: https://www.dropbox.com/s/ibahq3d5qk5d8vu/Infogr%C3%A1fico%20revistas%20preferidas%20JPG.zip?dl=0
Olá Michele,
Aqui estão algumas das minhas considerações,
aceite o que achar válido 😉https://www.dropbox.com/s/50ydf0ao8wctsjp/Atividade%204.docx?dl=0
Obrigada José e Guilherme.
Correções devidamente feitas!
Segue o novo link com titulo e introdução.https://www.dropbox.com/s/gib1ufm9pfvo5iq/Projeto%20de%20Pesquisa%20Juliana%20Paiva.docx?dl=0
Oi Guilherme,
O estudo será quase experimental sim, e os indivíduos tem que apresentar esses dois critérios, mas não tinha pensado em quem são esses “indivíduos”, vou repensar isso.
Quanto a questão, essa foi minha primeira estrutura, porem como já falei com você, fiquei em duvida por causa das variáveis, mas agora entendi e vou reformular a pergunta.
Obrigada 😉Oi José Augusto,
Muito obrigada pelas suas colocações, irei usa-las com certeza!
Obrigada pelas dicas 😉Oi Guilherme,
Obrigada pela explicação.
Acredito que conforme estou fazendo os trabalhos e estudando sobre o assunto, lendo seus textos, tem ficado mais claro para mim.
Fiquei confusa no meu projeto, pois estava sem entendimento do que eu iria medir.
Exemplo: achei que o que mediria seria a massa muscular, mas depois percebi que a massa muscular será o meu resultado e o que estarei medindo será o treinamento aeróbico ou treinamento de força.
estou com o raciocínio correto?Olá Marco,
Gostei do título 🙂
Segue no link algumas considerações sobre o seu projeto, fique a vontade para aceitar ou não.
Qualquer dúvida ou sugestão é só falar!https://www.dropbox.com/s/42tonmaoeps3rxj/Atividade%202.docx?dl=0
Também estou em dúvida sobre as variáveis, confesso que não estou segura se classifiquei corretamente no trabalho.
Li e reli minhas anotações e o vídeo, mas não cheguei a um entendimento claro no momento da aplicação no meu projeto.Interessante professor,
Me deixou intrigada sobre os verbos no futuro, pois os mais comuns foram os tempos verbais no passado e presente. Na maioria das vezes acabo caindo na forma automática de ler e não presto atenção nesses detalhes, como o emprego verbal.A conversa com o autor ao meu ver é proposta como um modo de expressar o entendimento, nesta conversa podemos fazer um link com o primeiro tópico, pois só realizando uma leitura ativa você terá embasamento para conversar com o autor.
A consequência dessa conversa é o melhor entendimento do assunto, como vimos nos vídeos e que foi também citado na argumentação do nosso colega Ricardo Mello, é dessa forma que iremos aumentar nosso entendimento sobre o assunto e não somente obter mais informação.
Fazer perguntas ao autor é também uma ótima maneira de se auto avaliar, tanto para saber se temos conhecimento sobre o assunto ou se a leitura te trouxe mais conhecimento, e até mesmo se concordamos ou discordamos do autor, ou seja, nos proporciona um “aprendizado ativo”.Concordo com os colegas que relataram esse pensamento, que é o mesmo que o meu, onde a leitura ativa é quando o leitor se pré-dispõe a entender o conteúdo que está sendo passado pelo autor, não é um “ler por ler” e sim um “ler para entender”, colocando-se numa postura ativa em relação a leitura no intuito de absorver e entender o assunto, o que nos leva a um esforço maior pois “temos que pensar”. Podendo ser mais difícil pois muitas vezes adotamos uma leitura passiva em relação ao que se lê, sem uma proatividade de pensamentos e sem entendimento sobre o assunto abordado, fazendo com que muitas das vezes aceitemos o que lemos como verdade absoluta.
Por isso a leitura inspecional se faz tão necessária, pois é ela que irá definir se um livro, artigo ou texto merece a nossa “leitura ativa” em relação ao assunto abordado.
Respondendo ao Professor Guilherme, eu não utilizava nenhuma técnica de leitura antes, ainda estava na forma “massificada” de leitura dos artigos, começando pela introdução e seguindo sua ordem; o único costume que sempre tive foi de fazer anotações nas partes que considero importantes no texto, porem após assistir seus vídeos comecei a “ler” com outros olhos, ou melhor com mais entendimento e ativação.Olá turma,
Eu sou Julia Paiva de Moraes,
Me graduei em Licenciatura Plena em Ed. Física pela UFRJ em 2008.
Há 2 anos comecei a fazer pós-graduação em fisiologia do exercício com o Professor Fernando Pompeu.
Nesse período comecei a trabalhar com reabilitação cardíaca no Laboratório de Performance Humana (LPH) e me interessei muito pela área.Faço parte do laboratório e grupo de pesquisa GECARE, comandado pelo Professor Michel Reis (UFRJ), que foi meu orientador da pós em Fisiologia.
Estou inscrita na disciplina como aluna especial, pois pretendo fazer o Mestrado na área de reabilitação cardíaca e TCPE.email: pm.juliana@gmail.com
whatsapp: 21 975754642